• 欢迎您访问云南自考网!  今天是2025年06月24日星期二

联系我们:  0871-64332211

距25年4月自考成绩查询已经开始

距25年10月自考考试预计116

考生服务:

  • 学士学位|
  • 转考免考|
  • 云南自考网> 试题题库列表页> 在教师职业道德评价中既看到动机又看到效果,坚持动机与效果的统一,在此基础上,偏重于行为的动机,在检验动机时主要依据行为的效果,以防单纯从动机出发或单纯从效果出发来评价的片面性。这种观点属于()。

    第十章章节练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    在教师职业道德评价中既看到动机又看到效果,坚持动机与效果的统一,在此基础上,偏重于行为的动机,在检验动机时主要依据行为的效果,以防单纯从动机出发或单纯从效果出发来评价的片面性。这种观点属于()。

    • A、动机论
    • B、效果论
    • C、动机与效果统一论
    • D、动机、实践态度、行为过程、效果统一论
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    由于评价的作用与功能不同,教师职业道德评价可以分为诊断性评价、形成性评价与________ 


    开展评价活动时,要特别注意对自我评价者的引导,并将自我评价与他人评价相结合。

    • A、对
    • B、错

    在教师职业道德评价活动中,()将教师的动机作为评价的基本方法和唯一依据。

    • A、动机论
    • B、效果论
    • C、动机与效果统一论
    • D、动机、实践态度、行为过程、效果统一论

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    查看云南自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习

    进入在线刷题